Báo cáo tại phiên họp, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc cho biết: Dự thảo Chiến lược đặt ra các mục tiêu tổng quát như phát triển con người, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, xây dựng hệ thống giáo dục mở, công bằng… cùng với các mục tiêu cụ thể về phổ cập, tỷ lệ đạt chuẩn với từng cấp học. Dự thảo cũng đưa ra 10 nhiệm vụ, giải pháp để đạt được mục tiêu như: hoàn thiện thể chế, đổi mới quản lý, phát triển mạng lưới cơ sở giáo dục…
Các mục tiêu cụ thể của dự thảo được xác định cho từng bậc học. Trong đó, ở bậc mầm non, phấn đấu 100% số tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ mẫu giáo vào năm 2030, số cơ sở giáo dục mầm non tư thục đạt 30%. Đối với giáo dục phổ thông, phấn đấu đến năm 2030, tỷ lệ hoàn thành cấp tiểu học đạt 99,7%, trung học cơ sở đạt 99%, trung học phổ thông đạt 95%. Trong giáo dục đại học, phấn đấu đến năm 2030 đạt tỷ lệ 260 sinh viên/1 vạn dân, số cơ sở giáo dục đại học tư thục đạt 35% với số sinh viên theo học đạt 25%.
Phát biểu kết luận phiên họp, Phó Thủ tướng Chính phủ Trần Hồng Hà đánh giá quá trình xây dựng dự thảo Chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn đến 2030, tầm nhìn đến 2045 được thực hiện công phu, trong đó lồng ghép cùng với Nghị quyết số 29-NQ/TW, ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương 8, Khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo (Nghị quyết 29); đã nhìn nhận được kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2011-2020, chỉ ra được những hạn chế, tồn tại của giai đoạn này. Nhấn mạnh các quan điểm, mục tiêu của Nghị quyết 29 là đúng đắn cần kiên trì thực hiện đến cùng và lưu ý do thời điểm đến năm 2025 chỉ còn một năm, vì vậy cần thống nhất Chiến lược phát triển giáo dục sẽ xác định các mục tiêu đến năm 2030. Phó Thủ tướng yêu cầu đưa ra những giải pháp đồng bộ, chọn lọc; đảm bảo phối hợp liên ngành dọc, ngang; xác định rõ trách nhiệm của các bộ, ngành, địa phương, vai trò quan lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong tổ chức thực hiện Chiến lược…
PTT